为帮助河南省一线骨干教师在课堂教学中落实学科课程标准,提升高中新课程实施能力,河南省教育厅委托中国教育学会举办的中国教育学会新课程“领航计划”河南省2022年普通高中新课程培训于2022年8月22日至30日在线上进行。

在河南省基础教育课程与教学发展中心中学教研部副主任、英语教研员崔秀玲老师的带领下,全省共203位英语骨干教师参加了此次培训,郑州市教育局教学研究室英语教研员黄利军以及来自郑州市14所学校的28位英语教师积极参加。

8月22日至30日,中国教育学会邀请上海外国语大学梅德明教授、人民教育出版社编审张献臣老师、浙江省教育厅教研室葛炳芳老师等15位专家围绕课程、课标、教材深度解析与教学设计、作业建设与试题设计、考试命题与测量评价等方面进行了专题讲座,为学员们带来了一场又一场精神盛宴。培训期间,学员们在云中教室认真听讲,积极与专家互动,课后及时总结学习心得、撰写工作简报,互相交流,相互学习。

在8月30日下午的培训总结交流会上,郑州市第九中学的张康老师、洛阳市第一高级中学的何延通老师、郑州市第四十七高级中学的王晓培老师从纪律、学习和宣传三个方面对本次培训进行总结。随后,优秀学员代表以及各学习小组组长都分享了自己的学习心得与体会。老师们纷纷表示,此次9天高层次、全方位的培训使大家对新课程有了更深入的理解,专家们理论与实践相结合的讲座使大家对落实新课标、实施新教材更有信心。

培训班班长、郑州市教育局教学研究室黄利军老师做培训总结发言。黄利军对培训班班委、组长以及学员们的责任心和学习热情给予肯定,对专家、教授倾情奉献、鼎力相助河南课改表示感谢,随后用一首诗《初心与使命》与大家共勉,希望参训的老师在培训之后,成为真正的领航员,带领本校、本区域的老师起跑。在这个芳华待灼的年景里,弦歌不辍,砥砺深耕,履践致远!

最后,培训班班主任河南省基础教育课程与教学发展中心崔秀玲老师对本次培训做总结。崔秀玲表示,这次培训专家阵容强大,是千载难逢的学习机会,老师们能够克服困难,圆满完成了本次培训会议。当然,结束意味着新的开始,崔秀玲希望大家认真研究课标、研究教材、研究学生,不要仅为高考而教,而要关注学生素养的提高,将9天的学习内化于心,将学习内容真正付诸于教学实践,最终让学生受益。

本次高中英语骨干教师新课程能力提升线上培训将助力我省新课程顺利实施。9天17场讲座达51个小时,老师们满载而归,获益良多,纷纷表示要积极探索,大胆实践,为提升学生的英语学科核心素养而继续努力!

图/文: 教研室 郑州市教育局教学研究室黄利军 责编:王佳莉打印